Mi confrontación con la docencia

Mi confrontación con la docencia.
Mi profesión es Químico. Cuando egresé de la universidad entré a trabajar a una empresa. Un compañero me preguntó que si no me interesaba dar clases de biología, en el Colegio de Bachilleres de Cd. Obregón durante tres meses para cubrir la incapacidad de una maestra. Fui al Colegio, presenté un examen de oposición y cubrí la incapacidad. Al término de la incapacidad me ofrecieron la plaza de tiempo completo como maestra de biología, dejé la empresa y me dediqué a la docencia.
Pienso que esta profesión me ha dejado muchas satisfacciones. Me siento muy contenta y me gusta estar más en contacto con los alumnos. En el Colegio, mis alumnos me han elegido tres veces como madrina de generación. Tengo 19 años como docente de Educación Media Superior, (Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora). Ha tenido mucho significado impartir clases a los jóvenes, te involucras con ellos en sus triunfos pero también en sus fracasos.
Hay que trabajar mucho con los alumnos, al final te llena de orgullo cuando te dicen que la asignatura que uno les impartió, los motivó para escoger su profesión.
Tuve la satisfacción de haber asesorado durante 10 años a alumnos para su participación en concursos académicos, los cuales durante los diez años obtuvieron los primeros lugares. Pero también haber sacado adelante a alumnos de bajo rendimiento.
Considero que en el trascurso de mi carrera docente he encontrado algunas causas de insatisfacción, como por ejemplo: la insuficiencia de recursos, infraestructura inadecuada, tiempo insuficiente para cubrir el contenido de módulos de la asignatura, tiempo y espacios para atender a alumnos de bajo rendimiento académico. Cuando hay deserción escolar por embarazos, drogas, violencia intrafamiliar, falta de valores, falta de atención de padres para con sus hijos.